6. Sınıf Matematik Ders Kitabı Çözümleri ve Cevapları Sayfa 242 MEB Yayınları
6. Sınıf Matematik Ders Kitabı Çözümleri ve Cevapları Sayfa 242 MEB Yayınları

6. Sınıf Matematik Ders Kitabı Çözümleri ve Cevapları Sayfa 242 MEB Yayınları
1. Aşağıdaki veri gruplarının açıklıklarını hesaplayınız.
Açıklık hesaplanırken en büyük terim – en küçük terim işlemi yapılır.
15, 12, 48, 53 = 53 – 15 = 41
1, 1, 1, 1, 1 = 1 – 1 = 0
100, 105, 120, 115, 120 = 120 – 100 = 20
0, 0, 50, 100 = 100 – 0 = 100
2. Aşağıdaki tabloda farklı takımlarda bulunan dört futbolcunun oynadıkları beş maçta attıkları gol sayıları verilmiştir.
Tablo : Futbolcuların Attığı Gol SayısıFutbolcular 1. Maç 2. Maç 2. Maç 2. Maç 2. Maç Hasan 0 1 0 1 1 İsmail 3 0 1 2 3 Faruk 1 2 2 3 1 Vedat 1 1 2 3 1
→ En istikrarlı oynayan (attığı gol sayılarının açıklığı en küçük olan) futbolcu kimdir?
Hasan = 1 – 0 = 1
→ En istikrarsız oynayan (attığı gol sayılarının açıklığı en büyük olan) futbolcu kimdir?
İsmail = 3 – 0 = 3
→ Sizce 6. maçta hangi futbolcunun atacağı gol sayısını tahmin etmek daha kolaydır?
Hasan en kolaydır. Çünkü açıklık en az Hasan’dadır.
6. Sınıf Matematik Ders Kitabı Çözümleri ve Cevapları Sayfa 242 MEB Yayınları

6. Sınıf Matematik Ders Kitabı Çözümleri ve Cevapları Sayfa 242 MEB Yayınları
a) Tüm bitkisel ürün gruplarına ait 2012 – 2013 yılları arasındaki üretim değeri açıklıklarını hesaplayınız.
Tahıllar ve Diğer Bitkisel Ürünler
Açıklık = 39,2 – 33,2 = 6
→ Sebzeler:
Açıklık = 25,6 – 25,5 = 0,1
→ Meyveler, İçecek ve Baharat Bitkileri:
Açıklık = 29,2 – 27,9 = 1,3
b) Hangi bitkisel ürün grubunda 2012 – 2013 yılları arasındaki üretim değeri açıklığı en azdır?
Sebzelerin açıklığı en azdır. 25,5 – 25,6 = 0,1
c) Hangi bitkisel ürün grubunda 2012 – 2013 yılları arasındaki üretim değerinde farklılaşma en azdır?
Sebzeler
ç) Hangi bitkisel ürün grubunda 2012 – 2013 yılları arasındaki üretim değerlerinde farklılaşma en fazladır?
Tahıl ve Bitkisel Ürünler
39,2 – 33,2 = 6